Coursera: Кращі онлайн університети безкоштовно

Минулого тижня в інтернет-навчальному закладі Coursera було додано дванадцять нових партнерів університету та зібрано додаткові 6 мільйонів доларів для фінансування проекту на суму більше 22 мільйонів доларів.

Coursera – безкоштовна онлайн освітня платформа, що пропонує інтерактивні курси в університетах. Метою однорічної компанії є безкоштовна публікація класів з університетів. У минулий вівторок їх мрія здійснилася або почалася.

У цей день кілька великих університетів – CalTech, Duke, Університет Вірджинії, Georgia Tech, Університет Вашингтона, Райс, Джонс Хопкінс, Каліфорнійський університет, Сан-Франциско, Університет штату Іллінойс Урбана-Шампань, Університет Торонто, Університет Единбурга і швейцарська політехніка Федераль де Лозанна оголосив про партнерство з Coursera. Coursera вже співпрацював зі Стенфордом, Прінстоном, Пенсильванським університетом і Мічиганським університетом.

Coursera є однією з кількох нових ініціатив. Спільний проект Harvard-MIT, edX і Udacity належать до групи інших вільних університетських стартапів.

"Мені подобається порівняти його з фільмом", – пояснив Себастян Трун в Новини освіти. Турн – професор Стенфорд і засновник Udacity. Перед фільмом стояли невеликі кастинг-компанії, які досягли відразу 300 чоловік. Потім було винайдено целулоїд і щось можна було записати і повторити. Хороший фільм не досягав б 300, а 3000, а незабаром 300000 і скоро три мільйони. Це змінило економіку.

Хоча Udacity має лише 11 класів дотепер, коледжі партнерів Coursera пропонують більше 100 курсів цієї осені. У понеділок розпочалися чотири заняття: прослуховування світової музики, фентезі та наукової фантастики, історія Інтернету та вступ до фінансів. Курси, які називаються MOOC, або масові відкриті онлайн-курси, можуть охопити значно більшу кількість людей, ніж традиційний клас; за даними Атлантики, вони здатні надавати уроки для більш ніж 100 000 студентів відразу.

Це число зросте лише тоді, коли вони почнуть перекладати свої курси і пропонують заняття різними мовами, які вони почали робити. EPF Lausanne почала пропонувати курси французької мови. Їх "Вступ до програми", тобто Вступ до програмування об'єктів, буде запропоновано цієї осені.

Можливості заробітку Coursera можуть включати послуги з працевлаштування або оплату сертифікатів від університетів-партнерів. Сертифікати, які можуть бути PDF-документами або ідентифікаторами, доступними в соціальних мережах, таких як LinkedIn, Facebook і Google+, носять назву університету і продаються студентам. Наразі лише один університет заявив, що запропонує очки для класів – Вашингтонський університет. Для інших сертифікат означає лише завершення курсу.

Іншими джерелами доходу, які розглядає Coursera, є оплата студентів за перевірку особистості в конкретних місцях тестування, що дозволить збільшити вартість сертифікату для класу, підтверджуючи, що студент сам дізнався про цю інформацію і не обманював.

Coursera також обговорює надання послуг, таких як оплачувані вчителі, вербування рекламних спонсорів, і потенційно стягування плати за навчання для проведення онлайн-курсів в університетських кампусах. Останній варіант з'являється вже поза межами їх партнерства з Вашингтонським університетом, повідомляє Хроніка.

Coursera погоджується платити університетам від 6 до 15 відсотків свого доходу, зберігаючи при цьому 20 відсотків валового прибутку. Веб-сайт стане можливістю для вищих навчальних закладів вийти на спільний ринок, а також дізнатися про та вдосконалити власний експеримент в Інтернеті без необхідності розвивати власну технологічну інфраструктуру. Також важливо: університети, які розробляють курси Coursera, збережуть право на роботу.

Однак поки що фінансовий внесок університету в проект залишається ризиком. Це, однак, потенційно важлива інвестиція для них і для майбутнього самої освіти. Атлантика вважає ініціативу Coursera одним з найважливіших експериментів у сфері вищої освіти.

«Лекції проходили кілька сотень років тому, коли була лише одна копія книги, і єдиною людиною, яка мала її, був професор», – сказав Coursera Daphne Koller, співзасновник Атлантики. «Єдиний спосіб передати зміст був для професора, щоб стояти перед кімнатою і читати книгу. Ми можемо сподіватися, що зараз у нас кращі можливості ».

Однак, якщо Coursera коли-небудь конкуруватиме з традиційними університетами, які пропонують свої курси, інший співзасновник Ендрю Нг вважає, що цього не буде. Фактична цінність відвідування елітних шкіл, таких як Caltech, сказала, що Атлантичний час, витрачений на роботу безпосередньо з професорами та іншими студентами. Ng вважає, що Coursera надає школам можливість покращити цю взаємодію, розмістивши свої лекції в Інтернеті.

Доктор Едвард Теннер, історик технології та культури, вважає, що легкий доступ до якості онлайн-освіти на рівні коледжу збільшить конкуренцію за місця в традиційних вищих навчальних закладах. Тим часом інші запитують, що може статися з традиційними школами за межами Ліги Плюща. За словами професора Гарвардської бізнес-школи і Клейтона Крістенсена, експерта з прориву інновацій, половина вищої освіти в Північній Америці ввійде в Інтернет у найближчі десять років, а К-12 до 2019 року.

Незважаючи на те, що світ онлайн освіти продовжує розвиватися, такі ініціативи, як Coursera, є важливими кроками на шляху до високої якості та вільного державного навчання для всіх. 360 Education Solutions радий цьому інноваційному кроку в онлайн-освіті і сподівається отримати найближчим часом більше інформації.