Що працює в освіті? Aprendiz в Сан-Паулу, Бразилія

Як ви можете бачити по всьому світу, багато районів у містах Бразилії стикаються з падінням і втратою віри у свої школи. Це не відбувається в Сан-Паулу, Бразилія, але там, де громадяни знаходять свою систему освіти, вона тепер інтегрована в сімейне життя. Це робота Асоціації Cidade Escola Aprendiz (Асоціація студентів міських шкіл). Об'єднуючи більше 30 партнерів, які приїжджають до громади в різний час і збираються разом з дітьми шкільного віку та їхніми сім'ями, організація працює над відродженням районів, організовуючи культурні заходи для сімей поблизу своїх будинків, часто в шкільних будівлях. Відомий як проект сусідньої школи, розроблений з 2007 року, був успішним: запобігання закриттю сусідніх шкіл, подвоєння кількості записів до шкіл, які повинні бути закриті, і відновлення старих будівельних конструкцій для створення аудиторій для сусіднього театру (Teatro da Villa) , Сам театр дав понад 150 вистав і подав майже 4000 студентів.

Школи сусідів або соціальні школи з повним спектром послуг, як вони відомі в Сполучених Штатах, особливо корисні в районах, що перешкоджають поганим економічним умовам, старим будівлям, які потребують змін і часто втрачають соціальні зв'язки. Часто побудовані як частина партнерства між державними школами та місцевими неприбутковими організаціями, школи повного циклу пропонують програми, що охоплюють мистецтво, спорт, мовні курси та медичні клініки. Модель має багато позитивних економічних ознак, включаючи: стале використання ресурсів капіталу, поліпшення програмування та додаткове фінансування шкільного округу неприбутковою організацією, оскільки вона заохочує участь громад та волонтерство. Професор Кантор з Гарвардської бізнес-школи вважає, що школа сусідства є моделлю для місцевого розвитку та побудови спільноти, і продовжив цю тему під час нещодавньої зустрічі з президентом Бараком Обамою в США.

Приклад, встановлений Aprendiz, хороший. З 1977 року вони опублікували 16 книг, випустили три фільми та один компакт-диск, використовуючи методики, розроблені організацією, що підтримує освітній досвід спільноти по всій Бразилії. Їхня модель була настільки добре сприйнята бразильським урядом, що вона нещодавно була визнана Міністерством освіти як основний джерело в загальнонаціональній програмі, спрямованої на відтворення моделі сусідської школи в 5000 школах. 2010 рік був витрачений на додаткове розширення до ще 5000 шкіл, що означало, що кількість районів, які постраждали від соціальних шкільних подій, збільшилася до 10 000. Затверджено ЮНЕСКО та ЮНІСЕФ у 2004 році для того, щоб освітня модель була відтворена на по всьому світу, Aprendiz приносить надію, художню творчість і активізацію сусідів через освіту.