Чому фінансова освіта рятує нашу країну від економічного розорення?

Надмірне запозичення деяких студентів відбувається, коли вони не знають про можливості погашення кредиту та оплачують навчання. Іншими словами, відсутність знань про фінанси може створити ряд боргових проблем, які не можуть тривати протягом усього життя.

Ви можете звинувачувати в неймовірних витратах на навчання, які сприяли величезній кількості простроченої заборгованості студентів. Однак є ще одна річ, яка безпосередньо впливає на цю серйозну ситуацію – рівень фінансових знань у студентів. Наївність у цій ситуації означає, що вони не в змозі впоратися із заплутаним лабіринтом фінансової допомоги та студентськими кредитами, залишаючи їх у важкій фінансовій ситуації навіть після закінчення школи.

Згідно зі статтею на сайті USNews.com, національний студентський кредит перевищив 1,1 трильйон доларів. Відповідно до цієї статті, після закінчення школи кожен студент накопичує понад 26 тисяч доларів США. Погашення цих боргів надзвичайно складно, оскільки позичальники вже мають фінансові обмеження та заощадження. На момент запозичення студенти не знають, у що вони потрапляють, і не знають про варіанти погашення.

Обговорюючи це з директором з питань політики та федеральних відносин в Національній асоціації адміністрації студентської фінансової допомоги Меган Мак-Клін, вона відповіла: «Я повертаюся до питання фінансової грамотності і переконуюсь, що студенти розуміють, в що вони входять, багато запозичуючи і розуміючи, що вони є кінцеві параметри для них різні. "

У серпні цього року Президент США Барак Обама пообіцяв, що Міністерство освіти досягне бідних позичальників і запише їх у план виплат на основі доходів. Сумна реальність полягає в тому, що лише 10% мільйонів федеральних позичальників залучаються до такого плану. Говорячи про ці плани, Мак-Клін додав: "Ці програми насправді не використовуються, коли ми враховуємо кількість студентів, які ми використовуємо за замовчуванням".

Також поширеною практикою є відставка цих студентів від погашення через незрозумілість у виборах. Недотримання ваших студентських кредитів може серйозно пошкодити кредитний рейтинг, а також призвести до скорочення заробітної плати. Лорен Ашер, президент Інституту доступу та успіху, вважає, що збереження невирішеної ситуації за умовчанням може безпомилково усунути контроль безпеки таких студентів.

"Дуже важливо, щоб позичальники отримували хорошу і актуальну інформацію про варіанти погашення коштів, перш ніж вони впадуть так далеко, що вони не відповідають умовам. Вона також додала: "Ставки за промовчанням, які тільки що з'явилися, є лише вершиною айсберга. «Ашер та досвід свідчать про те, що більшість дефолтів позичальників пов'язана з відсутністю знань про гнучкі варіанти погашення, і позичальники також вважають, що вони можуть уникнути через дефолти. Ніколи не підписуйтеся на подібну програму знову!

Багато експертів вважають, що фінансову освіту слід починати на набагато більш ранній стадії. Деякі держави також наказали включити фінансову освіту в навчальний план K-12. Однак у дослідженні Ради з економічної освіти у 2011 році не більше 20% вчителів вважають, що вони компетентні у навчанні студентів у сфері особистих фінансів.

Шеннон Шейлер, лідер корпоративної відповідальності в PricewaterhouseCoopers (PwC), також поділилася своєю думкою щодо фінансової грамотності. У 2012 році PwC взяла на себе зобов'язання інвестувати 160 мільйонів доларів США у навчання студентів, викладачів та батьків з фінансових питань.

«У вас є ряд країн, які командували фінансовою грамотністю, і ми сподіваємося, що це число все ще зростає. Але навіть у тих країнах, де перед старшокласниками студенти мають обов'язок (фінансова освіта), ці вчителі не знають, як його викладати », – сказав Шайлер.

Вона також обговорила важливість знання фінансових питань, які можуть вплинути на те, де ви живете, які предмети ви можете придбати і як швидко ви можете розглянути можливість заснування власної сім'ї. Вся ідея фінансової грамотності полягає в тому, що літні люди краще готові насолоджуватися життям, не турбуючись про рішення, яке вони прийняли, не розуміючи наслідків.